Unsere elf Kindertageseinrichtungen, unser KiTZ und unsere Kooperationspartner*innen (u.a. Mobile Sonderpädagogische Hilfe des Wichern-Zentrums, Kirchengemeinden, Fachdienste) sind im Münchner Norden tätig. Unsere Einrichtungen sind in verschiedenen Sozialregionen ansässig, die ganz unterschiedlich geprägt sind und einen Querschnitt von München repräsentieren: Gut situiert in Premiumlagen, innerstädtisch urban, ländlich mit Reihenhaussiedlungen bis zu großstädtisch herausfordernd aufgrund verschiedener Problemlagen (z.B. fehlende Infrastruktur, hohe Arbeitslosigkeit, finanzielle Benachteiligung, hoher Migrationsanteil) ist alles gegeben. So vielseitig die Sozialräume, so unterschiedlich sind die Menschen, die hier leben, die Familien, deren Kinder unsere Einrichtungen besuchen. Sie alle nutzen gerne das Angebot der Bildung und Betreuung, haben darüber hinaus aber weitere Bedürfnisse und Wünsche an unsere pädagogischen Mitarbeitenden Kolleg*innen, z.B. vielseitige Förderung, Ausflüge und Events, lange Buchungszeiten, etc.  Trotz der unterschiedlichen Voraussetzungen durch das Umfeld eint unsere Einrichtungen die Zugehörigkeit zu einer Trägerin, die den Menschen in den Mittelpunkt ihres Handelns stellt.  Wir verstehen uns als Partner*innen der Familien, die zu uns kommen, möchten sie in Erziehungsfragen unterstützen und ihre Kinder auf dem Weg zu selbstbewussten Menschen begleiten, um gemeinsam eine solidarische Stadtgemeinschaft zu gestalten. Gemeinsam übernehmen wir Verantwortung für Gesellschaft und Natur.

Vor uns liegt ein langer Weg, doch wir sind die ersten Schritte gegangen. Mit der Dokumentation dieses Prozesses beteiligen wir uns an der Ausschreibung als lokales Bündnis am Deutschen Kita-Preis. Zu unseren langfristigen Bündnis- und Projektpartner*innen gehören auch andere Einrichtungen in unseren Sozialräumen, die wir auf den nächsten Etappen unseres Prozesses gerne auffordern wollen, den Weg mit uns gemeinsam zu gehen. Dies schließt freiwillig Engagierte, die mit qualitativen Projekten, von Lesepatenschaften zu Fußballnachmittagen in unseren Einrichtungen ihre Zeit den Kindern spenden, mit ein. Aber auch die Einrichtungen, die auf dem Bildungsweg die nächste Station der Kinder sind, genauso wie Kirchengemeinden und andere KiTas (anderer Träger), mit denen wir noch stärker in den Austausch gehen möchten. Und natürlich die Familien, die nicht nur wichtige Partner*innen in unseren Bildungspartnerschaften sind. Gemeinsam mit allen Partner*innen möchten wir eine neue Konzeption der Kindertageseinrichtungen zusammen. neudenken.

Im Anschluss an den Workshop-Tag haben etwa 30 Kolleg*innen weiter an den genannten Themen gearbeitet und einige Projekte und Entscheidungen erfolgreich umgesetzt: Wir haben die Öffnungszeiten in den Einrichtungen auf 9 Stunden reduziert und die täglichen Prozesse in den Einrichtungen überprüft und insbesondere auf die aktuelle Personalsituation angepasst. Auch die Arbeitsgruppe Personalgewinnung konnte verschiedene Ideen umsetzen. Aktuell formulieren Kolleg*innen in der Arbeitsgruppe die Qualitätsstandards neu, die über die gesetzlichen Bestimmungen (BEP, Landeshauptstadt München) verbindlich in unseren Einrichtungen gelten sollen und unseren Kolleg*innen einen definierten Spielraum bei der Gestaltung ihrer Arbeit bieten. Unsere pädagogischen Mitarbeitenden haben uns ihre Sorge mitgeteilt, dass die pädagogische Qualität ihrer Arbeit unter den gegebenen Voraussetzungen leidet und wir dringend Abhilfe schaffen müssen. Durch die gemeinsame Beschäftigung mit der Frage: Was ist für uns Qualität, wie setzen wir diese Qualität in unseren Einrichtungen um? haben wir uns auf den Weg gemacht, unsere Arbeit neu zu denken. Die Arbeitsgruppe hat einen ersten Entwurf unserer Qualitätsstandards erstellt, die nun in den Teams unserer Kindertageseinrichtungen und Bündnispartner*innen weiter diskutiert werden, bis sie vor den Sommerferien verabschiedet und den Familien präsentiert werden.

Eine andere Gruppe Mitarbeiter*innen beschäftigt sich mit der Konzeption einer gelingenden Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern. Diese sind die Expert*innen ihrer Kinder, deren Wissen wir in unsere pädagogische Arbeit mit aufnehmen und gleichzeitig das fachliche Wissen und die Erfahrung unserer Kolleg*innen den Familien professionell zur Verfügung stellen und Ansprechpersonen sein. Bei der Formulierung stellen wir uns auch Fragen der Abgrenzung zu Eltern, zur Partizipation der Kinder, zu einem lebendigen Miteinander. Dafür ist es notwendig, ein gegenseitiges Vertrauen aufzubauen, das individuelle Themen einschließt.

Unser Bündnis befindet sich im Prozess der gemeinsamen Zukunftsentwicklung.  Bevor wir mit konkreten Aktivitäten starten können – hier sind besondere Elterninformationsabende angedacht, aber auch einrichtungsübergreifende Workshops, Hospitationen der pädagogischen Kolleg*innen sowie Netzwerktreffen mit Einrichtungen und Organisationen, die wir langfristig in unser Projekt zur Kooperation einbinden – arbeiten die Kolleg*innen in den Arbeitsgruppen die Basis unserer „Zukunft KiTa“. Sie beschäftigen sich einrichtungsübergreifend intensiv an den Themen, die sie im Rahmen unseres Workshoptages als entscheidend für die Zukunftsentwicklung unseres Bündnisses erarbeitet haben. Dabei nehmen Besprechungen in den Teams und ein regelmäßiger Austausch der Kolleg*innen der verschiedenen Einrichtungen auf verschiedenen Ebenen und zu unterschiedlichen Anlässen eine bedeutende Rolle ein. Erst wenn unsere Standards hinsichtlich Qualität und Bildungspartnerschaft formuliert und von allen Kolleg*innen verabschiedet sind, gehen wir den nächsten Schritt auf unserem Weg, in dem wir die Familien einbeziehen und die (externen) Bündnispartner*innen im Verbund der Diakonie Hasenbergl informieren. Erst im Anschluss rollen wir unsere Projektarbeit weiter aus.

Am Bündnis „zusammen.wachsen“ sind in erster Linie die pädagogischen Kolleg*innen unserer elf Kindertageseinrichtungen beteiligt, darüber hinaus Funktionen wie Bereichsleitung und Stabstellen wie pädagogische Entwicklung. Auch Kolleg*innen, die im Einrichtungsverbund der Diakonie Hasenbergl mit den Kindern und Familien in unseren Sozialräumen arbeiten, sind feste Bündnispartner*innen, d.h. hier bereichern Kolleg*innen der Mobilen Sonderpädagogischen Hilfe aus dem Wichern-Zentrum, aus unserem KiTZ sowie Fachdienste die Austauschtreffen und Projektarbeit. Kolleg*innen aus Verwaltungsbereichen wie Personalabteilung, Finanz- und Zuschusswesen oder Marketing und Kommunikation unterstützen ebenfalls in einigen Fachgruppen und übernehmen klar definierte Aufgaben.
Seit dem Auftaktworkshop im März 2023 haben sich die Kolleg*innen in den einzelnen Arbeitsgruppen regelmäßig getroffen (alle 8-12 Wochen), alle drei Monate kommen Vertreter*innen der Gruppen mit Bereichsleitung, Stabstellen und unterstützenden Funktionen in einer Steuerungsgruppe zusammen, um den aktuellen Stand der Projektarbeit zu besprechen und die nächsten Schritte zu planen. Im April 2024 planen wir ein „Zwischenstands“-Fest, um den teilnehmenden Kolleg*innen für ihre engagierte Mitarbeit zu danken und die erfolgreiche Projektarbeit zu feiern.

Die Diakonie Hasenbergl finanziert die Arbeit unseres Bündnisses.